בתקופות של מתיחות ביטחונית גוברת, כפי שחווינו בשנתיים האחרונות, הורים רבים מוצאים את עצמם עם סימני שאלה, התלבטויות, פחדים ומחשבות. בעוד ילדינו מתמודדים עם תקופה מטלטלת ששבה וחוזרת בשנתיים האחרונות, ובעוד בני הנוער חשופים לשטף של מסרים מהרשתות החברתיות – מה התפקיד שלנו כהורים בתוך המציאות הזאת? איך אפשר לשמור על הערכים ההומניסטיים שלנו בזמן מלחמה?
על רקע העימות עם איראן (מבצע "עם כלביא" שנערך ביוני 2025), הכנו במשמרות החינוך המקומיים, הפועלים ביוזמה משותפת של משמר החינוך הממלכתי ומרכזים לצדק חברתי, מדריך מיוחד להורים (לילדים בגילאי גן עד יסודי) במטרה להעניק כלים לשיח רגיש והומניסטי בעת מלחמה. המדריך מתמקד בשלושה מרכיבים של נוכחות הורים כמענה לצרכים של הילדים: יצירת שגרה וקרקע יציבה, תיקוף רגשי והכלה ובירור ערכי משותף.
המדריך מבוסס על וובינר מיוחד להורים שקיימנו יחד עם "המגדלור" בהשתתפות שייקו ברנדווין (פסיכולוג חינוכי, מטפל בילדים ונוער ומדריך הורים וצוותי חינוך) והדס פלש (אמא, אשת חינוך, מלוות תהליכים במגדלור – חינוך פוליטי לדמוקרטיה ליברלית). במפגש דנו בין היתר בשאלה כיצד נוכל לייצר נרטיב שמחבר את ההורים ואת הילדים לתקווה למען עתיד אחר.
